数学课,到操场上

• 作者: 史峰
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 数学实验课 相似三角形 活动课 实际应用 课本 应用题 课前准备 数学活动 实验活动
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

数学老师说:“明天的数学课,我们到操场上去做实验。”好奇怪呀,数学课也有实验。我们问:“什么实验呀?”老师说:“测量旗杆的高度。”是这一节课呀,原来我们刚刚学完相似三角形的性质,如何运用这些性质进行实际应用?课本上列举了很多“应用题”,我们还不是老样子:来个纸上谈兵,把实际应用题在本子上做上一遍就

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史峰		146	10	2.0	3.0