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摘要:
高等教育生态系统像人类社会一样面临着生态危机,目前我国高等教育内部出现的发展区域失重、科学教育与人文教育失衡、规模与质量的冲突等种种问题都源于高等教育系统的生态失衡。因此,用一种生态平衡的观念来引领我国高等教育系统的发展是一种理性的选择,同时,实现高等教育系统与环境相互适应、自然性与社会性的相互耦合、主体与客体的相互共生、结构与功能的相互协调。
内容分析
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文献信息
篇名 论高等教育系统的生态平衡
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 高等教育系统 理性选择 生态平衡
年,卷(期) jyllysjxkb_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育系统
理性选择
生态平衡
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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