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摘要:
推荐文章
小泡泡,玩转大课堂
整合
前置
涵泳
点拨
拓展
荒漠绿洲边缘区泡泡刺种群对风沙干扰的响应
荒漠绿洲过渡带
泡泡刺
斑块格局
沙埋深度
种群特征
让"小泡泡"百花齐放
提示
牵引
点拨
想象
迁移
小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 河中小鱼吐泡泡
来源期刊 良师:小学1-2年级 学科 教育
关键词 河中 告诉我 洗衣服 洋蛮河镇 实践证明 一朵朵
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G624.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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引文网络
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
河中
告诉我
洗衣服
洋蛮河镇
实践证明
一朵朵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
良师:小学1-2年级
月刊
1671-4504
23-1467/G4
哈尔滨现代焊接技术发展中心大楼3楼
出版文献量(篇)
920
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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