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透视高考命题权下放评说高考改革走势
透视高考命题权下放评说高考改革走势
作者:
叶显发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考制度
渐进变化
稳中有变
摘要:
湖北省获语、数、外三科命题权后,考生、家长和学校及社会各界非常敏感,猜测是否会因此而引发考试内容的变化。高考是一个高利害关系的事物,历来广受社会各界的关注。对高考制度的改革,政府持谨慎态度,既要求变,也要求稳健。本文依据国家已经颁布的考试评价有关政策,从近期、长期的时间维度与考试管理、考试方式、考试内容的内容维度,对高考的走势作出了“稳中有变,平稳过渡”的判断。
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文献信息
篇名
透视高考命题权下放评说高考改革走势
来源期刊
湖北招生考试
学科
教育
关键词
高考制度
渐进变化
稳中有变
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
G632.474
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶显发
湖北大学教育学院
25
61
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
高考制度
渐进变化
稳中有变
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
主办单位:
湖北省教育考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
开本:
16开
出版地:
武汉武昌东湖路147号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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