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浅析条件模糊试题的求解
浅析条件模糊试题的求解
作者:
陈宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
试题
考生
已知条件
答案
物理习题
要求
物理情景
求解方法
正确
物理规律
摘要:
常见的物理习题通常有“完备的物理条件”和“固定的答案”,解答时要求学生由已知条件出发,根据物理规律通过分析推理得出“固定的答案”.但近几年高考试题中常出现了题给的已知条件不明确,即物理条件是模糊的试题,要求考生在求解的过程中自己补充必要的条件,然后再针对补充的不同条件进行求解.且不同的补充条件会产生不同的计算结果,对应不同的物理情景.这种试题对考生的能力要求更高,要求考生有较强的分析判断能力、逻辑推理能力、物理表达能力以及创新能力,否则就不能正确求解这类试题.下面谈谈这类试题的求解方法,供同学们学习时参考,
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文献信息
篇名
浅析条件模糊试题的求解
来源期刊
中学物理:高中版
学科
数学
关键词
试题
考生
已知条件
答案
物理习题
要求
物理情景
求解方法
正确
物理规律
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
O175.8
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
试题
考生
已知条件
答案
物理习题
要求
物理情景
求解方法
正确
物理规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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