是“堵”还是“疏”——电脑游戏利弊谈

• 作者: 杨远法
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 电脑游戏 教育工作者 德军总部 网络技术 电脑知识 虚拟空间 伯明翰大学 排列组合 反应能力 家庭电
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

关于中小学生玩游戏利弊的问题,社会上有两种截然不同的观点:一种是对学生玩游戏深恶痛绝;一种是理直气壮地强调玩游戏利大于弊。这两种观点分别来自老师和学生。我们在做本期专题时发现,对立的双方,也有一个共识——大家都认为玩游戏利弊的关键不在游戏本身,而在于教师如何引导及学生如何提高自制力。这个共识可以说是解决问题的钥匙,师生、家长的共同努力一定会扬长避短,使游戏成为学生学习、生活的好伙伴。欢迎读者朋友参与讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨远法		6	0	0.0	0.0