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摘要:
用化学"实验探究"教学与学生学习的个案,阐释了在实验探究中如何进行探究"问题"的设置,把学生引入一种主动多元的学习环境中,促发学生创新性学习心理、培养创新思维创新能力的做法与启示.
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文献信息
篇名 在化学"实验探究"中培养学生创新能力
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 化学实验探究 创新能力
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 研究性学习探索
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G632.0
字数 3747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6629.2004.10.011
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节点文献
化学实验探究
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
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