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摘要:
信息理解即利用所学知识对材料所提供的信息进行解释和说明,。此种题型的设问中常有类似于“据材料×指出……”、“依据材料×说明……”.、“材料×反映了……”等字样。解题的关键是,把提供的材料与教材知识联系起来分析理解。不管试题难度有多大,隐秘性有多深,一般都可从教材中找到痕迹和突破口,这样可以帮助理解材料中反映的现象的特定背景。
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文献信息
篇名 信息类历史材料解析题的解题技巧
来源期刊 中学政史地:高三 学科 教育
关键词 信息类材料解析题 解题技巧 高考 历史
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨贵娟 4 0 0.0 0.0
2 尹纪伟 11 7 2.0 2.0
3 朱桂花 8 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息类材料解析题
解题技巧
高考
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地:高三
月刊
开封市明伦街85号河南大学出版社
出版文献量(篇)
658
总下载数(次)
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