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北京中专教材数学概率一章的浅析
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摘要：
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浅析中专数学教材的不妥之处及改进策略
教材呈现
问题描述
聚焦质疑
切入分析
解决策略
让生物教材为学生的发展服务——以"探索生命"一章的教学为案例
生物
科学探究课
教材整合
校本课程
艺术中专教学之浅见
中专教学
专业结构
师资建设
《有理数》一章中数学思想的渗透
数学思想
转化
数形结合
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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