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摘要:
班级管理模式对于培养全面发展的人才具有重要的影响。本文通过对班级管理模式的介绍和分析,探讨了民主管理模式对培养学生主体意识,锻炼自我管理能力、发挥创造力的重要意义,以及实施这一管理模式的具体途径。
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文献信息
篇名 班级民主管理初探
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 班级管理 民主管理 主体性 创造力 管理目标
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳滢 北京师范大学哲学系 3 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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班级管理
民主管理
主体性
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
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14
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