原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
邓小平教育行政管理思想不仅内容十分丰富,而且形成了一个有机科学体系.文章首先分析了邓小平教育行政管理思想发展的历史脉络,然后从教育行政的主体、客体和教育行政的依据和手段来分析邓小平教育行政管理思想所包含的主要内容.
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文献信息
篇名 邓小平教育行政管理思想浅析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 邓小平 教育行政管理 历史脉络 主要内容
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 邓小平诞辰100周年
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 A849.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.09.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金龙 6 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平
教育行政管理
历史脉络
主要内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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