化学课题研究性作业的设计与实施

• 作者: 王于清
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 课题研究性作业 中学 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

作为科学教育的重要组成部分，化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科优势，将科学研究作为课程改革的突破口，以转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取化学知识，激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力，形成科学的价值观。但传统的作业设计大多侧重于知识的

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1	王于清		1	0	0.0	0.0