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摘要:
考试是竞赛,也是竞争,尤其是高考。考生总会产生一些心理压力,出现一定的紧张情绪,这是正常的。但过度的紧张情绪则会使原有的水平大打折扣而影响考试成绩。因此,了解考生出现过度紧张情绪的原因,并用适当方法使其调节到理想的考试状态,是我们教育工作者应该重视的一个课题。
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文献信息
篇名 从容应对高考——浅谈声乐考生面试中紧张状态的调节
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 考生 紧张情绪 状态 调节
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G632.474
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1 黄玲玲 温州市中小学教师培训中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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考生
紧张情绪
状态
调节
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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