Web课程的可用性研究

• 作者: 何志勇
• 来源期刊: 微机发展
• 学科: 教育
• 关键词: Web网页设计 可用性 远程教育
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 网络与网格技术
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-629X.2004.07.029

摘要

提高Web课程的可用性可以增强课程的学习效果.文章提出了Web课程可用性应考虑的三个方面:课程界面设计、课程内容设计和课程站点设计,并从实际设计中分析了实现Web课程可用性的指导原则,提出了改进Web课程可用性的具体措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志勇	四川理工学院计算机科学系	17	91	5.0	9.0