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"如何评价拿破仑?"研究性学习课例
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摘要：
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研究性学习的主要课型
研究性学习
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授课模式
授课内容
无所适从
浅谈高中数学课如何实施研究性学习
高中数学
教学模式
研究性学习
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语文
研究性学习
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历史教学
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
开本：
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
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