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摘要:
初中学生处在特定的年龄阶段,具有一些该年龄阶段所特有的心理特点.而初中物理是他们刚刚开始学习的一门学科,如何让他们能更快和更好地适应该科的学习?本人认为必须针对学生们的心理特点,在实践中采取与之相适应的教学措施和方法.下面就谈谈本人在这方面的具体的做法及体会.
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教学生活化
问题
策略
物理课让学生自己动手实验
培养
创新能力
动手实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生更喜欢物理课--谈谈初中物理教学适应学生心理特点的方法
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王少平 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
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5036
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23
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4571
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