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摘要:
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小学综合实践课学生主体性浅谈
小学生
综合实践课
主体性
小学数学教学中发展学生主体性的思考
小学数学教学
发展
学生
主体性
思考
让学生成为课堂理答主体的实践探索
学生理答
语文课堂
理答交际
小学语文教学如何发挥学生的主体性
小学语文教学
学生
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生成为德育主体——小学生主体性发展的实践探索
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 德育主体 主体性发展 小学生 学校德育 灌输 教师 素质教育 外在道德 自身 主观
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立冬 2 0 0.0 0.0
2 张秀萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育主体
主体性发展
小学生
学校德育
灌输
教师
素质教育
外在道德
自身
主观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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