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高职"播音与节目主持艺术"专业的课程设置探索
高职"播音与节目主持艺术"专业的课程设置探索
作者:
张眉
原文服务方:
教育与教学研究
高职专业
课程设置
创新
摘要:
高职专业应按职业能力要求来确定课程设置,专业基础课应按掌握专业技能所必需和够用为度来设计,并注意实践能力的培养.同时,开设就业指导讲座和创业成功人士的专题讲座,使学生增强就业能力、创新与创业意识.
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文献信息
篇名
高职"播音与节目主持艺术"专业的课程设置探索
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
高职专业
课程设置
创新
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
高校科研课题研究
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G649.21
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2004.11.005
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张眉
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研究主题发展历程
节点文献
高职专业
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创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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