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新课程背景下班主任倾听的艺术
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摘要：
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新课程环境下班主任工作策略
新课程
班主任
工作策略
试论新课程背景下高中班主任的德育
新课程改革
高中班主任
德育
论班主任在新课程改革背景下的角色转变
新课程改革
班主任
角色
定位
转变
谈新课程背景下提高小学班主任胜任力的研究
新课程
小学班主任
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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