实行“双开”考试 为课改保驾护航

• 作者: 杨国金
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 基础教育课程改革 评价制度 考试 评价理念 教育教学改革 课堂教学改革 领域 过程 内容
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（23）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

新一轮基础教育课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。这既是评价体系的变革，更是评价理念、评价方法和评价实施过程的转变。在教育教学改革领域，课堂教学改革是基础，课程改革是核心，评价制度改革则是关键。没有评价制度改革的跟进，新一轮课程改革可能半途而废。纸笔考试作为教育评价的一项重要内容，虽然无法取消，但已是非改不可了。

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1	杨国金		1	0	0.0	0.0