论素质心理学对中学生素质教育的指导作用

• 作者: 孟丽华 莫顺斌
• 来源期刊: 零陵学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质心理学 素质教育
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2004.01.014

摘要

素质教育是本世纪教育的主题,而心里素质教育作为一项全新的教育活动,更需要从理论上进行充分的探讨,笔者从素质教育的基本内涵、素质教育的结构及实施素质教育的突破口进行了阐述,试图揭示心理素质教育的心理学依据,为中学生素质教育提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟丽华		2	3	1.0	1.0
2	莫顺斌	零陵学院中文系	3	4	1.0	2.0