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摘要:
目的:探讨开胸手术病人围手术期的健康教育.改善病人不良的心理状态,提高疾病知识水平,促进疾病早日康复.方法:运用整体护理程序对105例开胸手术病人针对心理、生理和社会三个方面,从入院、术前、术后进行全方面的健康宣教.结果:105例病人中有85%以上病人对自身疾病有了充分认识,提高了自我保健意识,能积极配合治疗和护理,并能把所掌握的知识运用到疾病的整个康复中.结论:本组病人实施健康教育后,不仅使病人减轻了因手术产生的心理应激反应,而且提高了病人的生活质量,提高护理工作的社会效应和经济效益,对于增加病人满意度和提高了生存质量具有积极意义.
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文献信息
篇名 开胸手术病人围手术期的健康教育
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词 健康教育 开胸手术 围手术期
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超英 黑龙江省佳木斯市中心医院胸外科 8 10 2.0 3.0
2 李淑华 黑龙江省佳木斯市中心医院胸外科 82 252 9.0 13.0
3 关伟 黑龙江省佳木斯市中心医院胸外科 17 7 1.0 2.0
4 马丽平 黑龙江省佳木斯市中心医院胸外科 5 0 0.0 0.0
5 赵晓冰 黑龙江省佳木斯市中心医院胸外科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
开胸手术
围手术期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
chi
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