作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“新课程教学理念”正在逐渐深入每位数学教师的头脑之中,触及到他们的教育观念和教学行为。在新课程理念下,加强师德建设尤为重要。教师必须具有良好的“师德”“师风”“师魂”。必须以“学高为师,身正为范”为座右铭,必须以“爱”去感化学生,用知识去浇灌学生,用心灵与学生进行沟通,这才是新教学理念下的教师。
推荐文章
新课程理念下如何建设高效合作班级学习小组
高效课堂
班级学习小组
德育渗透
新课程理念下的教学反思
新课程
教学反思
教学反思过程
教学反思方法
新课程理念下的中学数学教学
新课程理念
初中数学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下师德建设
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 课程理念 教师素质 职业道德建设 素质教育
年,卷(期) 2004,(12B) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李升莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程理念
教师素质
职业道德建设
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导