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摘要:
与同学的交往是每个中学生人际交往的主要内容。通过同伴交往摆脱孤独与寂寞,获得归属感,这样才会快乐时有人分享,痛苦时有人分担,迷惘时有人指点,困难时有人援助,忧伤时有人安慰,气馁时有人鼓励。这种心与心的交流对于中学生健全人格的形成,良好社会适应能力的培养具有重要意义。许多人都是在学生时代交到志同道合的挚友,甚至是一生的知己的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生同伴间交往的困惑与调适
来源期刊 中国德育 学科 体育
关键词 中学生 同伴交往 健全人格 社会适应能力 调适 学生时代 鼓励 忧伤 快乐 援助
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G892
字数 语种
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作者信息
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1 叶素梅 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
同伴交往
健全人格
社会适应能力
调适
学生时代
鼓励
忧伤
快乐
援助
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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