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摘要:
导数作为高中教材的新增内容,在处理单调性、最值等问题时,往往能降低思维难度,简化解题过程.然而,在最近的一些资料中,对于这类问题的解答却沿用传统方法,不能充分体现新教材的特点.为此,笔者以历年高考题为例,就导数对前面学过的一些问题中的应用作一下归纳,以引起同学们的重视.
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文献信息
篇名 结合高考实例 浅谈导数应用
来源期刊 中学生理科月刊:下半月高中版 学科 教育
关键词 高考 导数 数学 最值问题 函数 解题指导
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.6
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1 翁龙裕 2 1 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
导数
数学
最值问题
函数
解题指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科月刊:新高考
月刊
1003-2703
45-1167/G4
广西桂林市普陀路广西师范大学校园内 武汉
出版文献量(篇)
457
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