作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自国家关于基础教育课程改革纲要颁发以来,一场漫卷全国的基础教育的课程改革浪潮正在迅速涌动,课程改革在全国各实验区内正稳步而健康的向前推进。处在实验区之中的笔者所在学校经过二年多的课改实验,同样也取得了令人欣喜的变化与进展。教师的教育理念、课堂教学面貌、学生的精神状态、
推荐文章
大力推进校本培训加快新课程改革与发展
基础教育
课程改革
校本教师培训
大力推进校本培训加快新课程改革与发展
基础教育
课程改革
校本教师培训
在新课程改革下村小教师校本培训策略初探
新课程
村小教师
校本培训
策略
在新课程改革下村小教师校本培训策略初探
新课程
村小教师
校本培训
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程改革中必须坚持校本培训与研究
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 课程改革 中国 基础教育 校本培训 教育理念 教师素质 业务培训
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈明光 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
中国
基础教育
校本培训
教育理念
教师素质
业务培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
论文1v1指导