教师课堂教学监控能力的构成与培养

• 作者: 王明平
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课堂教学 监控能力 教学过程 教学活动 能力培养 教学策略
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

教学过程是一个系统结构，它包括明确目标、分析教材、了解学生、设计课程、进行教学和评估反馈等步骤，教师则是这个教学过程的设计者和操作者。在一定意义上说，教师的作用就在于使教学过程顺利进行，而教学过程的顺利进行、教学目的的实现，在很大程度上取决于教师是否具有良好的课堂教学监控能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明平	河南濮阳市教育中心教科室	5	0	0.0	0.0