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篇名 科学“惩戒”也是一种教育能力
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教师 教学理念 赏识教育 教育能力 惩戒方式 善待式 过失自负式
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教学理念
赏识教育
教育能力
惩戒方式
善待式
过失自负式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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