和谐教学模式的教学理论内涵

• 作者: 苏文木
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教学模式 教学理论 内涵 教育价值观 教学思想 课堂气氛 创新
• 年，卷（期）: jyjb_2004,（9）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

发展与创新的教育价值观是和谐教学模式的目的论和指导思想。和谐教学模式的一切要素和实践，都是为了实现发展与创新的教育价值——以和谐教学为人的终身学习、发展和社会的发展打好基础；以和谐教学培养学生适应未来新时代对公民与建设者多方面的质的高要求(含主动获取新知的学习能力、

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1	苏文木		1	0	0.0	0.0