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摘要:
当前,我国基础教育课程改革的一个重要方面是提出实现发展性评价,其中包括了发展性课堂教学评价。那么,怎样具体实施发展性课堂教学评价呢?
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教学行为
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旅游专业
发展性课堂教学评价研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈发展性课堂教学评价
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 基础教育 课程改革 发展性评价 课堂教学 评价指标体系
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴朝云 1 0 0.0 0.0
2 王雄鹰 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
课程改革
发展性评价
课堂教学
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
838
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