语文课堂教学中合作学习应注意六个“关注”

• 作者: 董建奋
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 语文教学 课堂教学 合作式学习 课程标准 学习方式
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文课堂教学中推行“合作”的学习方式，是小学语文新课程标准(以下简称“新课标”)倡导的新型学习方式，符合小学语文教学的规律，充分体现了语文学习的实践性特点，是发挥学生主体性精神、实施语文素质教育的重要途径和载体。因此，“合作”的学习方式，受到了广大语文教师的一致首肯，得到了学生的广泛欢迎，也因此很快在小学语文课堂教学实践中推广应用，风靡全国。现在，只要你步人课堂，就会发现教师都在积极倡导“合作交流”的学习方式。

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