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摘要:
教育是由他人教育和自我教育构成的统一体.时代的进步、主体的觉醒、教育理论的突破、终身教育体系的构建和网络的扩展都呼唤着自我教育.我们应该抓住这个重要契机,适时地把学校教育重心由他人教育转向自我教育,并采取有效途径来培养学生的自我教育能力.
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文献信息
篇名 自我教育的前景展望与自我教育能力的培养
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 自我教育 自我教育能力 培养
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G40-059.1
字数 4169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伦颖 2 41 1.0 2.0
2 张崇脉 6 72 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
自我教育
自我教育能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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