"教育是服务"从园长开始

• 作者: 狄留芬
• 来源期刊: 学校管理
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"教育就是服务"作为一种现代教育理念,我们曾多次对教师提出了相应的要求,但发现并没有在各自的教育行为中得以体现.有一位骨干教师,工作勤恳、爱岗敬业,但教师的权威思想已经根深蒂固,听不得家长的批评和反面意见,和家长发生争论,还觉得非常委屈,认为提倡"教育就是服务"的办学理念后,教师没有了威信和地位,教师也越来越难当了.由此看来,教师对"教育就是服务"的观念有抵触情绪,从心理上不愿意接受,就更谈不上去做了.因此,必须从园长开始,确立为教师服务的管理理念,实现从领导型向服务型的角色转变,逐渐营造服务育人的氛围,从而奏响"教育是服务"的序曲,让教师亲身体验先进"教育理念"的优势,从而自觉地确立教育是服务的意识.