作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不少学生把诗歌欣赏视为一道难以逾越的高峰,望而生畏,有的虽勉力为之,仍力不从心,只好随心而为,不管他对与错,这是一种无奈,是一种不是放弃的放弃。
推荐文章
让“作者简介”架起一座桥梁
语文教学
作者简介
文本对话
用“回音壁”架起一座沟通桥梁
桥梁
战斗堡垒作用
先锋模范作用
能源公司
光伏产业链
太阳能电池
党组织
党总支
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在诗歌欣赏中架设一座感知的桥梁
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 诗歌欣赏 高中 语文 阅读指导 字词 句法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锋 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗歌欣赏
高中
语文
阅读指导
字词
句法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导