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原文服务方: 基础教育研究       
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教师发展的另一种可能——回归生活世界
教师发展
生活世界
回归生活世界
阅读教学的另一种美
阅读教学
沉浸
另一种美
地下空间——城市的另一种风貌
地下空间
城市风貌
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 另一种牵手的意境--读《美丽教师》
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2004.03.019
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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