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摘要:
上海市教育工作会议明确提出"率先基本实现教育现代化"是上海未来5年的奋斗目标.5年后,如何评估这个目标实现与否,很多专家学者已提出考查指标,但多少有点令人感到缺憾的是缺乏区域底线指标.
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篇名 为什么是崇明
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目 开篇
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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715
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1
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1243
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