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摘要:
县级职教中心中职人才培养的基本目标可概括为:培养合格的生产一线的熟练劳动者,兼顾为高一级学校输送合格新生。围绕这两方面的目标,探讨人才培养模式,才能更好地促进中等职业教育的良性循环。
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烹饪专业
现代学徒制
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校企合作
人才培养模式
中职学校针对现代学徒制人才培养的优势
中职学校
现代学习制
人才培养
优势
以企业需求为导向创新中职旅游人才培养模式
企业需求
需求导向
中职院校
旅游人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对中职人才培养模式的构想
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 人才培养模式 县级职教中心 中等职业教育 教学质量 分流教育 课程设置
年,卷(期) xbzj_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军民 1 0 0.0 0.0
2 杨荣华 1 0 0.0 0.0
3 黄礼斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
县级职教中心
中等职业教育
教学质量
分流教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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