浅谈中小学教育科研的几点策略

• 作者: 陈征
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教育 中国 教育科研工作 改革 研究课题 教学质量
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

随着教育改革的不断深入。“以科研教育为先导，向教育科研要质量。”越来越为中小学老师认同，也是许多中小学教改实践所证明了的中小学改革与发展的有效途径。学校课题如何定位，如何引导教师广泛参与教育科研，是当前中小学教育科研课题必须作出应答的。我认为，中小学教育科研要采取以下一些策略。

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1	陈征		2	0	0.0	0.0