新课程背景下地理教学应关注的若干问题

• 作者: 沈茂德
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 高中 课程标准 可持续发展观 地理信息
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

现代教育强调尊重人、发展人。在这种“以人为本”的教育理念下，《高中地理课程标准(实验)》体现出了鲜明的使命感和时代感。那就是，在新课程的实施中，学生能够以自己的兴趣来选择所要学习的地理领域，并能通过对地理知识的学习来发展自己，而且是主动的发展、全面的发展、为终身发展奠基的发

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈茂德		79	4	1.0	1.0