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摘要:
中等职业教育对象大多数年龄小,自理能力差。因此,目前大多数职校在学生管理中以班主任为核心建立了严格的管理体制,形成保姆式的班级管理形式。班级成员从日常生活到组织学习到人际交往等等,事无巨细由班主任一手包揽,往往是班主任过于操心累得精疲力尽,学生却好像事不关己,缺乏能动性和自主性。老师如救火队员,找班级违纪学生谈话、处理违纪事
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文献信息
篇名 班级管理有门道
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 班级管理 中等职业教育 自理能力 班主任 管理形式
年,卷(期) xbzj_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G715
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1 姚娟 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
中等职业教育
自理能力
班主任
管理形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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