网络环境下的初中化学实验教学

• 作者: 束乾清 杨国斌
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 初中 化学 实验教学 微观结构 多媒体
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

网络是信息化社会的重要物质基础，网络无处不在，人类的活动将在很大程度上依赖子网络，而新世纪的教育也离不开网络。初中化学学习概念性强，化学原理的抽象程度高，物质的微观结构和化学反应历程不易掌握，特别是有些化学实验的危险性大，实验操作考核麻烦。由于实验条件的限制，实验的科

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国斌		4	0	0.0	0.0
2	束乾清		1	0	0.0	0.0