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初中化学实验操作的改进与创新探讨
初中化学
创新
实施操作
先学后教模式在初中化学教学中的运用
先学后教
初中化学
具体运用
有效性
先学后教模式在初中化学教学中的运用
先学后教
初中化学
具体运用
有效性
基于"先学后教"的初中化学教学方法
'先学后教'
初中化学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学实验操作的“先与后”
来源期刊 科学课:初中版 学科 化学
关键词 化学 实验操作 操作顺序 初中
年,卷(期) 2004,(02X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 O6-3
字数 语种
DOI
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验操作
操作顺序
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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