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摘要:
目的为了解不同阶段的在校学生对性知识的了解与接受性知识教育的倾向,为开展学校青春期性知识教育提供参考.方法采用整群抽样的方法,用自行设计的自填式问卷对1031名大、中、小学在校学生进行调查.结果我市大、中、小学生青春期性知识整体水平不高,学校青春期性知识教育开展不理想,不同阶段存在不同的问题.结论加强学校青春期性知识教育,无论是教育的内容、还是知识的传授方法、存在问题的解决均要根据不同阶段有针对性地进行.
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文献信息
篇名 广州市城区1031名在校学生性知识与教育现状调查
来源期刊 广州医药 学科
关键词 学校 青春期 性知识教育 性知识
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 传染病学与流行病学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8535.2004.06.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易灵敏 8 74 4.0 8.0
2 李志辉 17 115 6.0 10.0
3 曾芳玲 28 252 10.0 14.0
4 于佳 16 105 5.0 9.0
5 罗平 5 32 4.0 5.0
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青春期
性知识教育
性知识
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广州医药
双月刊
1000-8535
44-1199/R
大16开
广州市盘福路1号广州市第一人民医院
46-34
1970
chi
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