注重学生能力与相互配合能力的培养

• 作者: 张仁杰 秦晓梅
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 配合 微机实验 学生
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2004.04.001

摘要

学生在学校期间不仅要学好每门功课的基础知识,也要注重动手能力的培养.目前在校大学生的动手能力培养是靠学校提供的实验来达到目的,在实验环节中,教师注重验证实验和学生个人的动手能力,而忽视学生之间相互配合能力的培养.对此我们在微机原理实验中增加了学生相互配合能力的培养,从中得到一点体会.我们认为这种教学方法是可行的,通过这种训练,学生不仅能在基础知识方面得到强化,也能培养学生的动手能力,同时也加强相互配合能力的培养,增强学生相互之间协作的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仁杰	大连理工大学电子与信息工程学院	8	10	2.0	3.0
2	秦晓梅	大连理工大学电子与信息工程学院	8	40	2.0	6.0