运用现代教学模式的调查与评析

• 作者: 田丽萍
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 高师舞蹈
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

前言 在高师舞蹈专业的各类舞蹈课程教学中,面对舞蹈课程存在的问题和形势发展的需要,出现了一大批运用现代教学理论指导教学实践的改革实验.这些研究成果和形成的舞蹈教学模式,对于提高舞蹈技能教学质量、学生掌握基本知识技能以及学生的教学能力培养方面起到了积极作用.然而,每一种现代教学理论均有一定的适用范围,也必然有其各自的局限性.因此,及时地总结这些教学模式,分析其优势与不足,并找出它们的共性特点,对舞蹈课程教学的进一步深化改革是十分必要和有重要意义的.