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摘要:
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探究命题作文的写作规律
文体
审题
要求
范围
题眼
有效发挥命题作文的积极作用
命题作文
积极
作用
有效发挥命题作文的积极作用
命题作文
积极
作用
浅谈中学生命题作文审题教学的策略
命题教学
题眼
中心词
时政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以生为本命题作文
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 命题作文 作文水平 写作兴趣 写作素材 中心学校 写作动机 内心感受 能力层次 清平乡 耕地保护
年,卷(期) ahjy_2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘清 肥西县清平乡中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
命题作文
作文水平
写作兴趣
写作素材
中心学校
写作动机
内心感受
能力层次
清平乡
耕地保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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