这样的观察行不行

• 作者: 周.com
• 来源期刊: 课堂内外：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 “新课标” 独特感受 欲望 研究对象 书面表达 研究报告 培养学生 条件 鸡蛋
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2

摘要

常常有小朋友问周.com,“为什么我写不出生动的作文来呀?”“为什么我总是觉得没什么可写的?”其实答案很简单,简单到只有两个字,那就是——观察! 良好的观察力是写好作文的重要条件。“新课标”要求我们,要“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受”,只有这样,才能达到“乐于书面表达”的目的,从而“不拘形式地写下见闻、感受