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摘要:
现行初中物理教材(沪科版)与原教材相比,精简了文字叙述,增加了一些插图,改进了版式版面,形式新颖活泼,图文并茂,增强了直观性,富有现代感,可读性好.不过,笔者在教学实践过程中,发现教材中的一些插图缺乏科学性,有些内容的阐述前后说法不一致.现举例如下:
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篇名 初中物理(沪科版)新教材纰漏拾遗
来源期刊 物理教学 学科
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年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教材讨论
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
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5036
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23
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4571
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