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摘要:
作图法的优点是简便、形象、直观,有取平均值的效果,便于发现测量错误.利用作图法处理实验数据,有利于进一步研究实验结果,求出某些物理量,建立关系式等.在中学物理实验中,作图法在部分实验数据处理中有着广泛的应用。
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文献信息
篇名 作图法在实验数据处理中的作用
来源期刊 物理实验:中学部分 学科 教育
关键词 中等教育 物理教育 物理实验 作图法 实验数据处理 实验测量 函数关系 内插法 图线外推 图线“面积”
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解学仁 浙江师范大学物理系 2 32 1.0 2.0
2 戴满国 浙江师范大学物理系 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等教育
物理教育
物理实验
作图法
实验数据处理
实验测量
函数关系
内插法
图线外推
图线“面积”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验:中学部分
月刊
1005-4642
22-1144/O4
长春市人民大街5268号东北师范大学内
出版文献量(篇)
407
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2
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