走出艺术教育评价的误区

• 作者: 汤虹
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 学校美育 选拔功能 艺术比赛 教育结果 艺术兴趣 艺术技能 教育实践 艺术院校 审美修养
• 年，卷（期）: ahjy_2004,（9）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G40

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤虹		1	0	0.0	0.0